1.
Гринечко А. Характер впливу тривожності на соціально–перцептивні аспекти взаємин в діаді учень – вчитель. ПСП [інтернет]. 01, Квітень 2019 [цит. за 12, Квітень 2026];(10). доступний у: https://problemps.kpnu.edu.ua/article/view/161436