Вплив психоедукації на адаптацію соматичних хворих з коморбідними психічними розладами

Анотація

Стаття присвячена сучасній проблемі – застосуванню комплексно-
го медико-психолого-педагогічного підходу, який призводить до підви-
щення ефективності курації (лікувальних та реабілітаційних заходів)
соматичних хворих з коморбідними психічними розладами. Виявлено
істотний вплив застосування психоедукації на ефективність функціону-
вання пацієнтів у виробничій сфері та на характер їх міжособистісного
функціонування після виписки зі стаціонару. Доведено, що застосуван-
ня комплексного медико-психолого-педагогічного підходу у соматич-
них пацієнтів з психічними розладами дає стійке і тривале покращення
показників ефективності усього процесу їх курації. А також, що ефект
впливу психоедукації з часом мало нівелюється, що підтверджує доціль-
ність проведення психотерапевтичних занять як у період стаціонарного
лікування, так і після виписки пацієнтів зі стаціонару. Підкреслено, що
сучасна комплексна медико-психологічна допомога передбачає також
застосування спеціальних педагогічних умінь, за допомогою яких лікар
і психолог в кожному конкретному випадку повинен використовувати
найбільш ефективні засоби впливу на пацієнтів.