Рекреаційні аспекти активних творчих методів сенсорно-перцептивної активації для дітей підліткового та юнацького віку
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2013-19.%25pКлючові слова:
рекреативність, творча самореалізація, цілісний «Я-образ», творче світосприймання, активні творчі методи.Анотація
У статті теоретично обґрунтовано роль активних творчих методів
на основі сенсорно-перцептивної активації в системі рекреаційної ді-
яльності. Розглянуто систему творчих і рефлексивних ігрових методів,
спрямованих на творче самовираження особистості дитини підлітково-
го або юнацького віку у продуктах творчості власного світосприймання,
усвідомлення і ствердження власного «Я».
Завантаження
Посилання
Андреева Г.С. Возрастная психология: [Уч. пособ.]. /
Г.М. Андреева – М.: Академия; Раритет, 1997.
Єрмола А.М. Креативність в основі моніторингу/ А.М. Єр-
мола// Практична психологія і соціальна робота. – 2003. –
№8. – С.71-72.
Кон И. С. Категория «Я» в психологии / И.С. Кон// Психо-
логический журнал. – 1981. – № 3. – С.12-15.
Кон И.С. Психология ранней юности: [Кн. для учителя] /
И.С. Кон. – М.: Просвещение,1989. – 528 с.
Костюченко О.В. Основні напрями психологічного до-
слідження адаптації та рекреації у контексті психічного
здоров’я/ О.В.Костюченко // Актуальні проблеми психоло-
гії: Збірник наукових праць/ за ред. В.О.Моляко. – Т.12. –
Вип.10. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І Франка, 2010. –
с. – С.154-161.
Моляко В. О. Психологічна теорія творчості // Обдарована
дитина. – 2004. – № 6. – С. 2-9.
Моляко В.А. Творческая конструктология. Пролегомены /
В.А. Моляко. – К.: Освіта України, 2007. – 388 с.
##submission.downloads##
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
