Про ефективність засобів соціально– психологічної реабілітації підлітків з патологією опорно–рухового апарату з орієнтацією на гармонізацію “образу–Я”
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-14.%25pКлючові слова:
особистість, фізичні вади, відчуття неповноцінності, самооцінка, гармонічний “образ – Я”.Анотація
У статті розглянуто вплив заходів соціально психологічної
реабілітації на формування “образу – Я” дітей з порушенням опорно
рухового апарату, уявлення щодо себе, адекватність самооцінки та
усвідомлення себе як цілісної особистості.
Завантаження
Посилання
Аршава И. Ф. Ранняя диагностика непсихотических психи
ческих расстройств и их профилактика у детей и подростков
при гипоспадии : автореф. дис. на соискание ученой степени
канд. мед. наук: 14. 00. 18 / И. Ф. Аршава. – Харьков, 1992. –
с.
Выготский Л. С. Развитие личности и мировоззрения ребенка /
Л. С. Выготский // Психология личности: тексты. – М.: МГУ,
– С. 161–166.
Калижнюк Е. С. Психические нарушения при детских
церебральных параличах / Е. С. Калижнюк. – К.: Вища школа,
– 254 с.
Кон И. С. Открытие Я / И. С. Кон. – М.: Политиздат, 1978. –
с.
Максименко С. Д. Основи генетичної психології / С.Д. Мак
сименко. – К.: НПЦ Перспектива, 1998. – 220 с.
Корнієнко В.В. Особливості розвитку “образу Я” у дітей з
патологією опорно рухового апарату в залежності від умов
соціально психологічної реабілітації.: автореф. дис. на
здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: 19. 00. 04 /
В.В.Корнієнко; Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН
України. – К., 2009. – 17 с.
Мастюкова Є. М. Некоторые особенности мотивационной сферы
школьников с церебральным параличом и воспитание основ
нравственного поведения / Є.М. Мастюкова // Дефектоло
гия. – 1985. – № 5. – С. 45–49.
Bandura A. Self efficacy: Toward a unifying theory of behavioral
change. Psychological Revciees. – 1977. – V. 84. – P. 191 215.
Josselson R. Ego development in adolescence / R. Josselson //
Handbook of adolescencent pcychology / ED. By J. Adelson. –
New York: John Wiley, 1980. – P. 188 210.
##submission.downloads##
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
