Структура іншомовної мовленнєвої діяльності: психологічний аспект
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-13.%25pКлючові слова:
структура мовленнєвої діяльності, іншомовна мовленнєва діяльність, мовленнєві здібності, мовна система, спілкування, свідомість.Анотація
У статті мова йде про те, що залежність ефективності функціонування
мовної системи від рівня розвитку мовленнєвих здібностей виводить
дослідження на коло питань, пов’язаних із визначенням і осмисленням
місця мовленнєвих здібностей у структурі мовленнєвої діяльності.
Зазначена проблема привертає увагу чималого кола дослідників, тому
акцент робиться лише на тих, для яких проблема мовленнєвих здібностей
складає прямий і безпосередній інтерес.
Завантаження
Посилання
Баев Б.Ф. Психология внутренней речи /Б.Ф.Баев. – Киев.:
Радянська школа, 1966. – 192 с.
Выготский Л.С. Собр.сочинений: В 6 Т. – Т.2: Проблемы общей
психологии. Мышление и речь / Л.С.Выготский.– М.:
Педагогика,1982. – 361 с.
Гохлернер М.М. Психологический механизм чувства языка /
М.М.Гохлернер, Г.В.Ейгер// Вопросы психологии. – 1983. –
№4. – С. 137–142.
Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению
на иностранном языке / И.А.Зимняя. – М.: Просвещение,
– 159 с.
Карлинский А.Е. Некоторые особенности речевой деятельности
на первичном и вторичном языках /А.Е.Карлинский //
Исследование рече–мыслительной деятельности. – Алма-Ата,
– С.149–166.
Костюк Г.С. Навчально–виховний процес і психічний розвиток
особистості / Г.С.Костюк. – Київ.: Рад.школа, 1989. – 608 с.
Кубрякова Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности /
Е.С.Кубрякова. – М.: Наука, 1986. – 157 с.
Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность – М.:
Просвещение,1969. – 214 с.
Ушакова Т.Н. Психология речи и психолингвистика //
Психологический журнал. – Т.12. – 1991. – №6. – С.12–25.
Шахнарович А.М., Лендел Ж. “Естественное” и “социальное”
в языковой способности человека // Исследование речевого
мышления в психолингвистике – И.: Наука,1985. – С. 171–
##submission.downloads##
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
