Психологічні засади організації усної перекладацької діяльності студентів– філологів
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-12.%25pКлючові слова:
переклад, психологічні механізми, текст, компетенція, компетентність, аудіювання, сприймання.Анотація
Статтю написано на основі глибокого вивчення механізмів
формування усної перекладацької діяльності студентів-філологів. Статтю
присвячено проблемам мовної особистості в лінгвістиці та використання
цих поглядів у практиці викладання іноземної мови. Риторика методики
навчання обговорюється поєднано з формуванням лінгвістичних
здібностей особистості.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
##submission.downloads##
Як цитувати
Кочубей, О. (2019). Психологічні засади організації усної перекладацької діяльності студентів– філологів. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", (12). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-12.%p
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
