Особливості становлення та психокорекції життєвого досвіду підлітків з неблагополучних родин
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-10.%25pКлючові слова:
підлітки із неблагополучних родин, життєвий досвід, наратив, усвідомлення.Анотація
В статті розкриваються основні соціальні і психологічні фактори
становлення життєвого досвіду підлітків з неблагополучних родин.
Викладено результати дослідження особливостей усвідомлення життєвого
досвіду благополучних і неблагополучних підлітків. Показано доцільність
використання методу наративу в психокорекційній роботі з не
благополучними підлітками.
Завантаження
Посилання
Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) /
Д.А.Леонтьев. – М.: Смысл, 2000.– С.18.
Буковська О.О. Шляхи психологічної допомоги підліткам із
неблагополучних родин /О.О. Буковська// Актуальні
проблеми психології: Психологія навчання. Генетична
психологія. Медична психологія / За ред. С.Д. Максименка.–
К.: ДП “Інформаційно аналітичне агентство”, 2009. – Том.
Х, Вип.15. – 540 с. – 78 89 с.
##submission.downloads##
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
