Особливості родинного спілкування як чинника комунікативно–мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-10.%25pКлючові слова:
розвиток спілкування, дошкільник, мовлення, батьки, комунікативно-мовленнєвий розвиток.Анотація
У статті розкрито теоретичні підходи до проблеми родинного
спілкування в психолого педагогічній літературі, чинники та критерії
комунікативно мовленнєвого розвитку дошкільника.
Завантаження
Посилання
Лисина М. Влияние общения со взрослыми на психическое
здоровье ребенка / М.И.Лисина // Дошкольное воспита
ние. – 1982. – № 8. – С. 43 47.
Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со
взрослыми / Под ред. М.И.Лисиной; Науч. исслед. ин т
общей и педагогической психологи Акад. пед. наук СССР. –
М.: Педагогика, 1985. – 208 с.
Пироженко Т.А. Коммуникативно речевое развитие ребенка.
Монография / Т.А.Пироженко. – К.: Нора принт, 2002. –
с.
Практикум по возрастной и педагогической психологии:
Учеб. пособ. для студ. пед. ин тов / А.А.Алексеев, И.А.Ар
хипова, Б.Н.Бабий и др.; Под ред. А.И.Щербакова. – М.:
Просвещение, 1987. – 256 с.
Семиченко В.А. Мистецтво взаєморозуміння. Психологія та
педагогіка сімейного спілкування: Навч. посібник для
студентів вищ. навч. закладів. – 2 ге вид. / В.А.Семиченко,
В.С.Заслуженюк. – К.: Веселка, 1998. – 214 с.
Сорокина Т. О некоторых особенностях общения детей со
взрослыми / Т.Сорокина // Дошкол. воспитание. –1980. –
№5. – С.47 49.
Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учеб. пособ. для
студ. сред. пед. учеб. заведений / Г.А.Урунтаева. – 4 е изд.,
стереотип. – М.: Академия, 1999. – 336 с.
Урунтаева Г.А. Практикум по дошкольной психологии:
Пособ. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений /
Г.А.Урунтаева, Ю.А.Афонькина. – 2 е изд., стереотип. – М.:
Издательский центр “Академия”, 2000. – 304 с.
Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология
развития и возрастная психология) / И.В.Шаповаленко. –
М.: Гардарики, 2005. – 350 с.
##submission.downloads##
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
