РЕЗУЛЬТАТИ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ ПО РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ НЕДИРЕКТИВНОГО УПРАВЛІННЯ (ЕКОФАСИЛІТАЦІЇ)
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2009-4.%25pКлючові слова:
екологічна фасилітація, принцип екологічності, ситуація невизначеності, недирективне навчання, учитель-фасилітатор, комунікативні навички підлітків.Анотація
У статті викладаються результати розвивального
експериментального втручання вчителя-фасилітатора у процес
розвитку комунікативних навичок (їх складових), що активно
формуються у підлітковому віці.
Завантаження
Посилання
Глас Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в
педагогике и психологии: Пер. с англ. / Общ. ред. Ю.П. Адлера. –
М.: Прогресс, 1976. – 496 с.
Жуков Ю.М. Методы практической социальной
психологии: Диагностика. Консультирование. Тренинг /
Ю.М. Жуков. – М., 2004. С.128
Ковалев Г.А. “Активное социально-психологическое
обучение” как метод коррекции психологических характеристик
субъекта общения. – М.: Институт психологии АПН СССР, 1980. –
с.
Корніяка О.М. Психологія комунікативної культури
школяра / Олена Миколаівна Корніяка. – К.: Міленіум, 2006. – 336
с.
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в
психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2006. – 350с., ил.
##submission.downloads##
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
