ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ У НАВЧАННІ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2009-6.%25pКлючові слова:
теоретичні основи, індивідуальний підхід, вікові та індивідуальні особливості, навчання.Анотація
У дослідженні здійснено детальний аналіз теоретико-
методологічного матеріалу щодо реалізації індивідуального підходу в
навчанні, в основу якого лягли теоретичні погляди Г.С. Костюка, які
глибоко, оригінально і точно відображають індивідуальний підхід до
учнів, враховуючи вікові та індивідуальні фактори.
Завантаження
Посилання
Божович Л.И. Этапы формирования личности. - М.: Воронеж,
Выготский Л.С. Психология развития человека. - М.: Изд-
во «Смысл»; Изд-во «Эксмо», 2005. - С. 210.
Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. - М., 1983. - Т.3: Проблемы
развития психики. - С. 87.
Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток
особистості. - К.: Радянська школа, 1998. - 600 с.
Костюк Г.С. Навчання і розвиток учнів / / Психологічна наука,
вчитель, учень. - К.: Радянська школа, 1997 - С. 19-32.
Костюк Г.С. Принцип развития в психологии / / Методологические
проблемы психологии. - М., 1969.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат,
- 304 с.
Максименко С.Д. Генетическая психология. - К., 2000.
Максименко С.Д. Розвиток психіки в онтогенезі: [в 2-х т.]. -
К.: Форум, 2002.
Максименко С.Д. Проблема метода психологии / / Вопросы
психологии. - 1989. - №4. - С. 31-39.
Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития
в детском возрасте / / Вопросы психологии. - 1971. -
№4. - С. 6-20.
Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника.
- М.: Знание, 1974. - 64 с.
##submission.downloads##
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
